Estudiantes del sexto semestre de la carrera de Sistemas de Información realizaron, el 28 de enero, la socialización y entrega del proyecto de innovación titulado: “Sitio Web Didáctico e Interactivo para el Aprendizaje de Uroanálisis”.
Este proyecto forma parte del Grupo de Innovación Health Tech, que está bajo la coordinación del docente Fausto Orozco, de la Carrera de Sistemas de Información, que junto a más docentes y estudiantes participaron activamente en el diseño, desarrollo e implementación del sitio web. De manera complementaria, docentes y estudiantes de la carrera de Laboratorio Clínico aportaron su conocimiento especializado, validaron los contenidos y orientaron el enfoque académico del recurso digital.
Durante la presentación, el Ph.D. Yullio Cano de la Cruz, Director de Investigación, Vinculación e Innovación, mencionó que este tipo de iniciativas posicionan a la Sede como referente en innovación dentro de la PUCE: “es el único proyecto de innovación a nivel PUCE”, acotó, luego de felicitar a los estudiantes por su esfuerzo y dedicación.
El objetivo principal del proyecto es mejorar la experiencia formativa de los estudiantes, permitiéndoles reforzar conocimientos y promoviendo un aprendizaje significativo mediante la articulación entre disciplinas tecnológicas y del área de la salud.
La iniciativa surgió ante la necesidad de contar con recursos digitales interactivos que faciliten la comprensión teórica y práctica del uroanálisis, una de las áreas fundamentales en la formación de profesionales de Laboratorio Clínico. Frente a esta necesidad, se planteó el diseño de una herramienta tecnológica que complemente y fortalezca los procesos formativos tradicionales.
El proyecto propone un sitio web educativo, accesible y dinámico, que combina contenidos teóricos, material visual, actividades interactivas y recursos de apoyo al aprendizaje autónomo, apoyándose en el uso de tecnologías web modernas.
Adicionalmente, se contó con la cooperación académica de una profesora de Chile, en el marco de una experiencia de colaboración internacional, que contribuyó al fortalecimiento pedagógico y académico del proyecto.
Estudiante presentando el proyecto.