PUCETEC

TÍTULO OTORGADO:

Tecnólogo/a Superior en Acción Pastoral

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DURACIÓN:

2 años

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MODALIDAD:

Híbrida

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RESOLUCIÓN

RPC-SO-15-No.400-2021

Te contamos
sobre la carrera

PUCE TEC es la nueva Unidad Académica de la PUCE, creada para desarrollar e implementar el tercer nivel de formación técnico y tecnológico, con una oferta académica práctica, con alto impacto en los sectores productivos del país y con presencia en sus 7 Sedes.

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Malla Curricular

  • Grandes Temas de la Filosofía
  • Teología Fundamental
  • Historia de la Iglesia y la Vida Consagrada
  • Comprensión y Producción Discursiva (Exp. Oral y Escrita)
  • Prácticas de servicio comunitario
  • Inglés I

  • ITINERARIO I: Psicología del Desarrollo.
  • ITINERARIO II: Prevención del Abuso Sexual I.

  • ITINERARIO III: Psicología de la Vida Religiosa.
  • Sagradas Escrituras: Antiguo y Nuevo Testamento.

  • Sacramentos, Liturgia y Oración Cristiana.

  • Fundamentos de la Investigación.

  • Prácticas Preprofesionales.

  • Inglés II.

  • ITINERARIO I: Planificación Curricular y Adaptaciones.
  • ITINERARIO II: Prevención del Abuso Sexual II.
  • ITINERARIO III: Teología de la Vida Consagrada.
  • Moral Fundamental.
  • Eclesiología.
  • Itinerario I, II y II: Gestión Informática del Conocimiento.
  • Cristología.
  • Mariología.
  • Prácticas Preprofesionales.

  • ITINERARIO I: Comunicación Pedagógica en Entornos Virtuales.
  • ITINERARIO II: Prevención del Abuso Sexual III.
  • ITINERARIO III: Administración de Proyectos y Autogestión.
  • ITINERARIO I: Catequética y Didáctica de la Religión.
  • ITINERARIO II: Acompañamiento Espiritual.
  • ITINERARIO III: Derecho Canónico y Vida consagrada.
  • Trinidad.
  • Moral y Sexualidad.
  • Teología Espiritual y Escritorios Místicos.
  • Unidad de Integración Curricular.

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Campo Laboral

  • Diócesis y parroquias de la Iglesia Católica.
  • Unidades Educativas de Nivel Básico, Medio y Superior.
  • Institutos de Vida Consagrada.
  • Organizaciones Laicales.

Perfil de egreso

  • Diseñar y ejecutar proyectos y programas de acción pastoral, pedagógicos, formativos, de autogestión y de acompañamiento mediados por las tecnologías adecuados a su contexto que garanticen su calidad, conforme a principios éticos y a la legislación y la normativa vigente.

  • Aplicar sus conocimientos tecnológicos a los campos de la acción pastoral, teológicos, pedagógicos y comunicativos en proyectos que permitan trascender de las disciplinariedad a la interdisciplinariedad en beneficio de los miembros de la comunidad.

  • Reflexionar y autorregular el accionar pedagógico y personal que se genere a través de las redes sociales con un sentido de responsabilidad social y ética del entorno educativo y comunitario.

  • Analizar las investigaciones y documentos especializados relacionados con la acción pastoral, la teología, la pedagogía y la comunicación, con el fin de aprender a aprender y transferir los conocimientos a su quehacer pedagógico y pastoral.

  • Desarrollar la autonomía en su práctica profesional de manera reflexiva y crítica de conformidad con los postulados de la Iglesia y del Plan Toda una Vida para la formación de valores, emociones y actitudes, con equidad y conciencia social.

  • Asumir un rol profesional comprometido y colaborador con la comunidad, respetando la dignidad de toda persona y favoreciendo el trabajo en equipo con otros profesionales de la educación y la familia.

  • Practicar la solidaridad, honradez, responsabilidad,
    respeto y equidad en relación consigo mismo y con
    los demás en el marco de los valores éticos y
    cristianos.

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